PERBAIKAN NILAI MAPEL AQIDAH AKHLAK KELAS XI

 

SOAL PERBAIKAN PTS AQIDAH AKHLAK KELAS XI

 

 

       I.        PILIHAN GANDA

Berilah tanda huruf A, B, C, D atau E jawaban yang paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia!

 

1.      Kata kitab berasal dari kata kerja lampau (fiil madzi) ka-ta-ba yang artinya...

a.       Tulisan

b.      Menulis

c.       Membaca

d.      Menanya

e.       Membawa

 

2.      Kumpulan wahyu Allah Swt yang diturunkan kepada para Rasul-Nya melalui Malaikat Jibril yang menjadi pedoman hidup bagi umatnya adalah pengertian ...

a.       Kitab

b.      Islam

c.       Rasul

d.      Al-Quran

e.       Iman

 

3.      Beriman kepada kitab Allah hukumnya….

a.       Mubah

b.      Sunnah

c.       Wajib

d.      Mustahab

e.       Fardu kifayah

 

4.      Apabila manusia ingin hidupnya lurus, damai, tenteram, selamat dunia akhirat, maka harus menjadikan Al-Qur’an sebagai...

a.       Koleksi dalam hidupnya

b.      Bacaan dalam hidupnya

c.       Hiasan dalam hidupnya

d.      Kekayaan dalam hidupnya

e.       Pedoman dalam hidupnya

 

5.      Cerita sejarah tentang keberhasilan dan kegagalan umat terdahulu yang dipaparkan dalam Al-Qur’an mengandung hikmah bagi kita utamanya sebagai...

a.       Sejarah masa lalu

b.      Bukti kekuasaan Allah

c.       Informasi dan ilmu pengetahuan

d.      Pelajaran dan ilmu pengetahuan

e.       Pengalaman berharga bagi kehidupan

 

6.      Kitab taurat adalah kitab yang diturunkan kepada Nabi Musa As. ketika sedang melaksanakan khalwat di...

a.       Bukit Tursina

b.      Gunung Uhud

c.       Bukit Aqobah

d.      Goa Tsur

e.       Goa Hira

 

7.      Allah SWT menurunkan beberapa kitab dari zaman yang berbeda, salah satunya adalah kitab Zabur yang diturunkan kepada Nabi...

a.       Musa AS

b.      Ibrahim AS

c.       Daud AS

d.      Nuh AS

e.       Isa AS

 

8.      Kitab Injil diturunkan Allah kepada Nabi Isa dalam bahasa...

a.       Suryani

b.      Ibrani

c.       Arab

d.      Yunani

e.       Romawi

 

9.      Kitab Zabur yang diturunkan dengan bahasa Qibti melalui Nabi Daud berisi tentang...

a.       Dzikir, pengajaran, dan sejarah

b.      Sholawat, pengajaran, pengalaman

c.       Sholawat, perjalanan, dan puisi

d.      Dzikir, pengajaran, dan hikmah

e.       Dzikir, perjalanan, dan hikmah

 

10.  Kitab Injil yang diturunkan kepada Nabi Isa berisi tentang

a.       Dzikir

b.      Sholawat

c.       Hidup zuhud

d.      Pengajaran

e.       Hikmah

 

11.  Al-Qur’an membenarkan adanya kitab Injil dan kitab Taurat, dalam pandangan Islam mengenai kitab Injil adalah...

a.       Himpunan murni firman-firman Tuhan yang diturunkan kepada Nabi Isa AS.

b.      Firman-firman Tuhan yang telah disalin dalam bahasa masing-masing negara

c.       Injil menjadi pegangan orang Kristen sebelum Paulus

d.      Injil versi Matius, Markus, dan Yohanes

e.       Injil versi Matius, Lukas, dan Yohanes

 

12.  Contoh nyata perilaku orang yang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt adalah ...

a.       Pelajar Muhammadiyah rajin membaca buku dan meraih pengetahuan

b.      Pelajar Muhammadiyah bekerja keras dalam bekerja

c.       Pelajar Muhammadiyah mau bekerjasama dalam belajar

d.      Pelajar Muhammadiyah berjiwa dermawan

e.       Pelajar Muhammadiyah memiliki cita-cita yang  luhur

 

13.  Dalil naqli tentang iman kepada Allah swt .....

a.       QS. Ali Imron/3:3

b.      QS. Al-Isra’/17:55

c.       QS. Al-Baqarah/2:2

d.      QS. Al-Maidah/5:44

e.       QS. Al-Qiyamah/75:17-18

 

14.  Sahabat Rasul yang ditugaskan untuk menghimpun Al-Qur’an pada masa khalifah Abu Bakar As-Sidiq adalah ......

a.       Zaid bin Haritsah

b.      Usman bin Affan

c.       Umar bin Khaththab

d.      Zaid bin Tsabit

e.       Zubair bin Awam

 

15.  Berikut ini adalah nama Nabi yang mendapatkan kitab suci, kecuali.....

a.       Nabi Musa as

b.      Nabi Nuh as

c.       Nabi Isa as

d.      Nabi Muhammad Saw

e.       Nabi Daud as

 

16.  Menurut bahasa Syaja'ah merupakan bahasa Arab yang berasal dari syaju'a-yasju'u-syaja'atan (شجع - يشجع - شجاعة) yang artinya ...

a.       Sabar

b.      Lurus

c.       Berani

d.      Kuat

e.       Baik

 

17.  Bagi seorang yang syaja’ah, dunia bukanlah tujuan akhir karena dunia hanyalah jembatan menuju akhirat. Oleh sebab itu tidak akan ragu meninggalkan dunia asalkan mendapatkan kebahagiaan di akhirat. Prinsipnya adalah mati syahid atau hidup mulia. Hal tersebut menunjukkan bahwa tanda seseorang yang memiliki sifat syaja’ah...

a.       Takut kepada Allah SWT

b.      Lebih mencintai dunia

c.       Lebih mencintai akhirat

d.      Tidak takut difitnah

e.       Tidak ragu-ragu

 

18.  Dalam hadits riwayat Abu Dawud dan At-Tirmidzi, Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda:

أَفْضَلُ الْجِهَادِ كَلِمَةُ عَدْلٍ عِنْدَ سُلْطَانٍ جَائِر

"Jihad yang paling utama adalah memperjuangkan keadilan di hadapan ...". Isian yang tepat untuk melengkapi terjemahan di atas adalah ...

a.    Guru yang galak

b.    Orang tua yang zhalim

c.    Musuh di medan tempur

d.    Penguasa yang zhalim

e.    Musuh yang jahat

 

19.  Ahmad merupakan pribadi yang memiliki keberanian serta memiliki keteguhan hati dalam beramarma’ruf nahi munkar. Sikap yang dimiliki oleh Ali adalah...

a.       Istiqomah

b.      Syaja’ah

c.       Tawadhu’

d.      Sifat mahmudah

e.       Akhlakul karimah

 

20.  Pada Hadis di atas mengandung makna bahwa orang yaang kuat adalah...

a.       Yang mampu bersabar ketika mendapat musibah

b.      Yang mampu bergulat

c.       Yang mampu menguasai diri ketika marah

d.      Yang mampu menjaga diri

e.       Yang mampu mengendalikan diri

 

21.  Pada Q.S Ali Imran[3]: 139  di atas  mengandung  makna  bahwa seorang  muslim ...

a.       Harus memiliki sifat lemah lembut

b.      Harus memiliki sifat tanggung jawab

c.       Harus memiliki sifat tangguh

d.      Bersikap lemah

e.       Mudah cengeng

 

22.  Saat Fahri dan teman-teman mengadakan belajar kelompok di rumah Ali, terdengar suara adzanAshar. Apa yang harus dilakukan Fahri sebagai pribadi yang memiliki perilaku syaja’ah...

a.       Mengajak Ali dan teman-teman bergegas melaksanakan sholat jama’ah di masjid

b.      Mengajak Ali dan teman-teman untuk melanjutkan belajar kelompok

c.       Membiarkan Ali dan teman-teman belajar kelompok tetap berlanjut

d.      Mengajak Ali dan teman-teman menyelesaikan belajar terlebih dahulu lalu sholat

e.       Mengajak Ali dan teman-teman bersama-sama mengakhiri belajar

 

23.  Saat Deva dan teman-teman mengadakan belajar kelompok di rumahnya untuk mengerjakan tugas, ada anak yang tidak ikut belajar kelompok. Apa yang harus dilakukan Deva sebagai pribadi yang memiliki perilaku syaja’ah...

a.       Melaporkannya kepada guru dan berterus terang

b.      Mengajak teman-temannya untuk menjauhi anak tersebut

c.       Membiarkannya dan acuh tak acuh

d.      Menulis nama anak tersebut di tugas kelompok

e.       Berpura-pura tidak terjadi apapun

 

24.  Sebagai seorang muslim, ketika mengetahui suatu kebenaran harus disampaikan sekalipun mengandung resiko. Hal tersebut merupakan makna dari...

a.       Syaja’ah menghadapi musuh dalam peperangan

b.      Syaja’ah mengatakan kebenaran

c.       Syaja’ahmenghadapi kenyataan

d.      Syaja’ah mengatakan keadilan

e.       Syaja’ah menghadapi ketidakadilan

 

25.  Ketika ulangan harian berlangsung, Ananda melihat ada salah seorang teman yang diam-diam mencontek buku. Maka sikap Ananda adalah...

a.       Mengingatkan teman agar jujur dalam melaksanakan ulangan

b.      Mengingatkan teman agar berhati-hati dalam membuka buku

c.       Mengingatkan teman dan ikut membuka buku ketika ulangan

d.      Diam saja membiarkan teman membuka buku ketika ulangan

e.       Diam saja dan ikut membuka buku

 

26.  QS. At-Thalaq [65]: 3 di atas memberikan penjelasan tentang...

a.       Berserah diri tanpa ikhtiar

b.      Tawakal dan yakin akan pertolongan Allah

c.       Optimis tanpa meminta pertolongan

d.      Yakin pertolongan akan datang

e.       Bersungguh-sungguh dalam ikhtiar

 

27.  Tingkat pemahaman setiap peserta didik dalam memahami materi pelajaran yang diberikan seorang guru berbeda-beda, ada yang langsung memahami dan ada yang belum memahami materi. Sikap berani yang ditunjukkan jika terdapat materi pelajaran yang belum difahami adalah...

a.       Diam saja melanjutkan membaca materi pelajaran

b.      Diam saja sampai guru selesai mengajar

c.       Pura-pura memahami pelajaran yang dijelaskan guru

d.      Berterus terang kepada guru dan meninggalkan kelas

e.       Berterus terang kepada guru dan meminta dijelaskan kembali

 

28.  Yang tidak mencerminkan sikap syaja’ah dalam kehidupan sehari-hari adalah .....

a.       Mengingatkan teman untuk beristirahat

b.      Mengingatkan teman untuk sholat berjama’ah

c.       Menegur teman ketika ada yang mencontek

d.      Berani mengakui kesalahan

e.       Berani bertanggung jawab

 

29.  Dibawah ini adalah hikmah perilaku syaja’ah dalam kehidupan sehari-hari, kecuali .....

a.       Menjauhkan diri dari sifat rebndah diri, cemas, kecewa, sakit hati

b.      Mendorong sifat kreatif dan produktif

c.       Berterus terang dalam kebenaran

d.      Mendapatkan ketentraman dan kedamaian hati

e.       Timbul sikap untuk maju dan berprestasi

 

30.  Sebagai seorang muslim harus berani terjun ke medan perang membela kebenaran. Maju terus sampai menang atau mati syahid. Hal tersebut merupakan makna dari...

a.       Syaja’ah mengatakan kebenaran

b.      Syaja’ah menghadapi musuh dalam peperangan

c.       Syaja’ahmenghadapi kenyataan

d.      Syaja’ah mengatakan keadilan

e.       Syaja’ah menghadapi ketidakadilan